申请美国高中留学的误区

越来越多的人选择去美国留学，由于很多留学生对于美国高中留学申请存在误区，使留学生在美国高中留学申请时耽误时间，下面美嘉导师为同学们介绍一下美国高中留学的误区有什么，以供参考。

美国高中留学申请误区

申请文书反复更改，感觉力不从心

部分学生在写留学申请文书时都会参考美国面试官的行为习惯等等，当然，随着留学人数越来越多，审核人员审核申请材料的时间也会越来越少，为何不按照中式思维去书写留学文书呢，让审核人员眼前一亮，如果文书文字过于多，突出不到两点，反而到后会以失败告终。 

名校情结，缺乏主管判断性

曾有美国高校的导师说过，美国的院校并没有所谓有完全意义的排名，更重要的还是院校后得到的利益，每家学校都热烈欢迎每一个想要留学的学生到校参观，确保我们每一所院校都是非常的。

学生在选择学校之前首先要根据自己的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，这就是先对自己做个定位，然后再选择适合你的学校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否达到学校所要求的。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了。

重点放在语言考试上，忽略个人特点

并不是所有院校都会把语言分数放在位，如果你有某种特长，某种可以为院校提供贡献的技能，也可以实现美国留学梦。美国院校也会尝试让各领域的人才入驻到自己的院校，而且对于部分人，还可以得到加分，所以说，为了某件事而放弃了个人爱好，这真是件得不偿失的事情。

想申请美国高中的同学应该到专业留学中介进行专业的留学测试和评估后，由留学顾问做出详细的时间规划表，把语言、SSAT复习考试与申请材料的准备同时有步骤进行，丰富的社会实践和突出的个人特长是学生申请加分的“有利武器”,无论是在学校的面试和申请材料中都会成为招生官印象深刻的“亮点”。

此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是，推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。

美嘉导师表示，美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力，成绩只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及多的就是学习成绩多麽，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。