美国留学高中申请误区是什么？

越来越多的人选择在高中时就出国留学读书，由于很多留学生对于美国高中留学申请存在误区，所以耽误了留学申请，下面美嘉导师为同学们介绍一下申请美国高中留学的误区是什么，以供参考。

重点放在语言考试上，忽略个人特点

并不是所有院校都会把语言分数放在位，如果你有某种特长，某种可以为院校提供贡献的技能，也可以实现美国留学梦。美国院校也会尝试让各领域的人才入驻到自己的院校，而且对于部分人，还可以得到加分，所以说，为了某件事而放弃了个人爱好，这真是件得不偿失的事情。

申请文书反复更改，感觉力不从心

部分学生在写留学申请文书时都会参考美国面试官的行为习惯等等，当然，随着留学人数越来越多，审核人员审核申请材料的时间也会越来越少，为何不按照中式思维去书写留学文书呢，让审核人员眼前一亮，如果文书文字过于多，突出不到两点，反而到后会以失败告终。

美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力，成绩只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及多的就是学习成绩多麽，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。

此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是，推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。

名校情结，缺乏主管判断性

美国的院校并没有所谓有完全意义的排名，更重要的还是院校后得到的利益，每家学校都热烈欢迎每一个想要留学的学生到校参观，确保我们每一所院校都是非常的。

学生在选择学校之前首先要根据自己的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，这就是先对自己做个定位，然后再选择适合你的学校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否达到学校所要求的。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了。　　

希望上述信息对大家有所帮助。