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加拿大,返加,续签

鲁同学

录取结果:加拿大签证

毕业院校:加拿大私立中学

申请目标:加拿大签证

美嘉指导老师:陈华

文书及申请指导老师:陈华

硬件条件:在加拿大读过私立中学

软性背景:专家指导

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案例分析

一、基本信息

客户姓名:鲁同学,男

毕业院校:加拿大某私立中学

硬件条件:在加拿大读过私立中学

软性背景:专家指导

申请目标:加拿大签证

案例分析:

2014年3月份学生已经自己被加拿大拒签两次了。美嘉老师详细了解了学生的情况:学生在国内读完高一上学期,选择到加拿大继续学习高中课程。学生首先来到的是位于温哥华地区的一所非常棒的公立中学读书,但由于学生经常旷课,再加上贪玩,一直跟不上学校的教学进度。之后学生转学到了当地的一所私立中学读书,虽说学生的学习态度有所转变,旷课次数有所减少,但成绩也经常出现挂科的现象。听了朋友的建议后,自己在没有高中毕业的情况下,又申请了当地的一所College,准备14年年初入读。2013年12月放假返回国内。由于自己的小签到期,学生在14年3月份先后递交了两次续签申请,但都得到的是拒签的结果。

这种类型的案子,是最令人头疼的种类之一。对于返加学生来说,之前的成绩单是签证的一个重要审理标准。特别是对于经常旷课,成绩挂科的学生,如果不仔细分析学生的特点,准备合理的签证方案,通过的概率是非常低的。鲁同学这个学生,在挂科旷课的同时还转过两次学校,更是难上加难。

虽然这个案子的难度很大,但是美嘉教育的专家的经验和能力更加强大。美嘉老师在接到这个咨询后,立刻组织了专家讨论,做了详细的签证方案,把不可能变成了可能,把可能变成了事实。学生回国后的这半年时间,学生在我们这里接受了两个月的一对一语言培训,并报名参加了6月份的雅思考试。最终获得了喜人的雅思成绩。以说明学生在国内的时间并没有放松学习,一直在为继续返回加拿大读书做努力。另外改变了学生的学习计划,让学生继续回之前的私立高中读书,在成功毕业之后,再去所申请的College读书。这样的才是合理的学习计划。在解释信中,我们结合了学生的自身的特点与优势,再加上家庭经济的实力,使签证官相信,学生这次回加拿大读书已经做好了充足的准备,并且学生已经有了非常大的改变。最终在签证递交后的第15天,学生获得了签证。

三、学生与顾问合影







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