美国本科申请是一项复杂的系统工程,参与申请的各方各司其职、积极配合,此中家长可以发挥的作用实在是太大了。本文美嘉教育导师为大家介绍一下家长在美国大学申请中发挥怎样重要的作用?供大家参考。
家长是学生申请材料的联系者和协调者
一般情况下,美国本科留学申请材料包含网上申请表格、文书、初高中成绩单、推荐信、资金证明等。其中成绩单是至关重要的申请材料。
然而,开具成绩单并非易事。比如,有些学校只提供一份成绩单原件,有些学校只在三个信封封口处敲章等等。
对于申请来说,一份成绩单原件或者三个敲章信封肯定是不够的。但这些往往是可以和教务处好好商讨。建议,家长要与教务处沟通,帮助学生准备齐全申请材料。
家长是学生“头脑风暴”的参与者
所谓“头脑风暴,就美国本科留学申请来说,是指在文书写作前的策划,是由文书老师主持,学生参与的挖掘文书写作素材的过程。
有些学校的申请文书会问到“家庭背景”。以加州大学为例,个题目涉及到“describe the world you come from”。 针对类似题目,家长往往能够更深刻理解孩子的成长环境,受到的教育,孩子过去的经历和今日状况的联系。
在今年的申请中,有两个家长在学生“头脑风暴”阶段,说到动情时,泪流不止。家长所说的都是对家庭有重大影响的经历,这些经历对学生的成长至关重要,而这种“独特”的成长环境,正是美国院校想了解的——“真实”和“独特”是美国本科留学申请文书的核心。相信让家长潸然泪下的必定是关乎学生成长的即“真实”又“独特”的故事。
家长要辅助学生设立合理的留学申请目标
很多学生把TOP50或TOP30的学校定为目标,觉得去50名之后的学校读书,留学就没有什么意义了。而实际情况是,美国00的学校,在教育质量上都是有保障的。甚至有些100名之后的学校,教学方面也特别。选择学校,大家不要紧盯名次,也要考虑学校是否真的适合,未来的课业压力是否能够承受等因素。
作为家长,要帮助学生认识自身的程度,考虑目标设定是否合理。据悉,美国名校的退学率高达25%。申请只是留学的起点,绝非终点。必须考虑,即使学生进入了排名较高的大学,如果因学习不适应而造成退学,那将是对学生身心巨大的打击。
希望上述信息对大家有所帮助,想了解更多美国留学信息可以咨询美嘉教育导师。
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