随国竞争压力的增加,越来越多的家长把孩子送到国外留学读书,那么同学们该如何选择合适自己的院校呢?下面美嘉教育导师为大家解析出国留学选校误区,供大家参考。
出国留学选校误区:
误区一:SAT分数高的中学
正解:可看学校是否符合个人特长、财力及老师平均教龄
中国学生、家长选择院校的时候,很容易以单一中式思维考虑,例如只看学校的SAT成绩,或者以升学率辨别。建议学生从以下方面考虑,以助正确选择:
1.选与自己学术能力相匹配的学校;
2.选利于个人特长和兴趣发挥的学校。即使刚去可能英语不好,但大家会主动和你交朋友,有了朋友就更容易适应当地生活;
3.看学校5年的升学录取历史。看学校介绍手册,很多学生和家长只关注升学率及学生所去的大学,但这是不是去年的毕业生数据?学校以往5年情况又是怎样?这些都值得深究;
4.看学校财力。越有钱越容易请到有经验的老师;
5.看老师平均教龄。2年还是20年,学生获得的体验相差甚远;
6.自己出国访校,慢慢看清楚。
误区二:高中开设的AP课程越多越好
正解:也要看学生对中学资源的利用率
AP课程是美国大学先修课,学生通过课程考试,可以抵扣大学学分,也是体现学生学习能力的重要指标,因此,不少国人都认为,选择开设AP科目多的美国高中,是被美国名校另眼相看的一招。
事实上,美国名校除了看学生AP课程的分数,还会看学生对于中学资源的利用率。AP课程越多,学生可选择的范围越广,但也不是越多越好。因为美国人招生讲求公平性,他们认为将AP课程开设数量悬殊的学校学生比较,会制造不公平。所以,美国人更愿意了解学生在现有的环境里,对资源的利用率有多高。例如学校开了3门AP课程,如果学生学了3门,现有资源利用率就达到100%。
上述是关于高中留学选校误区的介绍,希望对大家有所帮助,想了解更多出国留学信息可以咨询美嘉教育导师。
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