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来源:美嘉留学
据新的报告数据显示,2013到2014学年,共有27万多名中国学生在美国留学,其中本科生占所有中国留美学生的40.3%,研究生占比为42.1%,也就是说,赴美留学人数正逐年递增。
其实,这一方面是申请人数的逐年递增,另一方面是学生和家长心中的“名校”情节,那么,如何才能在众多“莘莘学子”中脱颖而出,成功入读心仪的美国名校呢?以下就是美嘉导师为大家提供的相关介绍,以供学生和家长参考:
硬性条件
托福成绩
申请美国名校,尤其是排名前30的学校,托福成绩好在100分及以上,且不同学校对单项成绩要求也有所不同。在申请时,学生需要提供语言成绩,也就是托福成绩,当然,作为名校,看中的是学生在英语方面的应用能力。
尽早参加托福考试;托福口语是托福考试当中难的,大部分同学的不能达到26分+,到了高二手中要有拿得出手的语言成绩。杜振振说,大多数学霸为了申请美国名校,很早就开始准备语言,晚的也是高一就开始准备。
SAT成绩
SAT是美国高考,分SAT1和SAT2。SAT是评判学生学习能力,想要申请美国名校,都会要求有这一成绩,当然,除总分之外,各个模块的成绩也很重要,比如有些名校会看重SAT中的阅读成绩。
SAT考试目前在内地没有考点,大多数学生会就近选择香港或者新加坡等地参加考试。通常,SAT1的分数至少要达到2000分以上(满分2400分);SAT2大多数学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、历史等科目,美国名校申请需要考2-3门SAT2。
与托福考试一样,SAT考试也要尽早参加,通常托福成绩达到85分左右,可以着手准备SAT考试。此外,通常学生都多参加几次考试,以刷高自己的分数,因此建议学生高二开始陆续参加SAT考试。
学校成绩
学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、各科考试分数。GPA是申请学生在高中阶段总成绩的体现,年级排名体现申请者与同学校其他申请人的差距。随着中国学生出去读书人数的增多,美国名校老师根据已就读学生的表现,逐渐对的高中有了一定程度的了解。
AP课程
AP课程就是美国大学先修课程,随着国际高中的增多,高中生学AP课程的人数也越来越多。据杜振振说,通常学生在高中时选修2-3门AP课程,而且能拿到比较漂亮的成绩,相对就饱和了。
在申请美国名校时,AP课程的作用并非想象中的重要。其实,学生高中选修的2-3门AP课程中,如果每门能在4分以上(满分5分),那么在申请大学时招生官会优先考虑,但也并非,毕竟招生官在录取学生时,会综合考量。如果是3分以下,那建议学生不要“自曝其短”。
软性条件
课外活动
除硬性的成绩外,美国名校更看重学生的综合素质,如学生的团队合作能力、领导力,以及创新的能力。杜振振说,学生不妨参加或组建一些小的团队,做一些对社会有贡献的活动,如关爱小动物、环保组织,甚至是关爱老年人的活动等。
短期国外学习
想要申请美国名校,好有一段国外学习的经历。还是要建议学生将这次学习安排在高一的暑假。通常,3月份开始提交申请,四五月份拿到录取通知书,六七月份就可以去国外学习了。
这类短期的学期通常会有两种,一种是提高语言的课程,还有一类是学分的课程,无论是哪种课程,申请到的可能性相对都比较大。有过这段学习的经历,多少能向申请的大学证明自己的学习能力。
工作经历
美国名校很看重学生的能力,中国学生申请商科的学生比较多,如果是想要申请名校的商科,那么一点小工作经历也是很重要的一项。学生不妨趁着寒暑假,找个单位或者公司实习一下。
体育活动的经历
美国名校很喜欢具备体育特长的学生,只因在美国大学中也有很多体育项目,体育比赛能带给师生的不仅仅是高度的荣誉感,而且更能体现团队合作的精神。
相关申请材料
课外活动表格
如何参与这个活动、花多长时间参与以及你担任的角色,根据每个申请学校的要求作答。
高中成绩
初三、高一、高二的成绩单,美嘉导师表示,实际上除了提早申请,申请者当年秋季的成绩单也要提交。
SAT成绩与托福成绩
根据每个学校要求提供。
个人陈述
个人陈述要用细节打动招生官,要连贯性强的全面展示真实的申请人。不要贪图几个已经变得常见的活动,如模拟联合国、青年领袖峰会、奥运会志愿者等等俗套。当然,这些都比不上很多同学都“迷恋”的一个模板:班长和学生会干部。本身写这个没有问题,但是,写出自己的特色和感悟才能有升华,否则就落入俗套。
推荐信
推荐信主要是为了证实和支持你对自己的描述,让招生官认为你有很好的品质,展示你的成就,与其他信息互为补充。推荐信要少而精,美国名校只看重每封推荐信的质量,一封普通的、平淡的推荐信反而会有负面作用。
美嘉导师提示大家:好是通过实例表达品格,谨记推荐信表达的意思要与个人陈述一致。提前找一个真正了解你、与你关系比较好的老师去写推荐信,班主任、数学老师和英语老师一般是比较好的选择。此外,推荐信要确保时间与大学申请截止时间的间隔。
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