咨询心理学专业——波士顿大学

H同学基本情况

【硬性背景】

毕业院校：北京某大学 

本科专业：材料化学 

基本成绩：GPA:2.86；

TOEFL:117；

GRE:331+3.0 

【软性背景】

实习工作经历：某精神卫生中心一个月

学术经历：

1.饮食紊乱和情绪调节之间的相互关系；

2.自我认知和进食障碍的相关性；

3.大学生家教和自我评估的相关性；

4.大学生教学风格和学习结果的相关性；

5.勘探和合成小分子为基础的有机太阳能电池；

6.酰亚胺衍生物有机太阳能电池的电阻值的论文和水平调优。

波士顿大学介绍

波士顿教育学院成立于1918，学院致力于培养教育人才、改进研究、以及提供奖学金。学院提供教师，咨询，管理者资格证项目，也提供其他高级研究项目。学院教职工在实际课堂授课与专业研究领域都颇有造诣。学术工作深化并丰富了教学与实践。

教育学院提供的学位有本科与研究生项目。在一个大型的研究型大学只有1000来名学生是学院的一大特色，这使得学院的社区精神得到强化。师生直接互动频繁，共同探讨中小学和高等教育的改善问题。学院成员能够接触并使用大学丰富的资源，比如某个专业领域的名师，图书馆，讲座，音乐会，以及大量丰富的课程。学院坐落在大都市波士顿市，也是美国公共教育的发源地。学院积极参与到城市，地区以及伦敦、悉尼等国际大环境中。

波士顿大学的教育学院是一个多元化的学术圣地，学院致力于通过教学，奖学金以及校外实习来服务于教育；学院利用奖学金来促进学习并改善实践；学院与当地的、的院校共同合作，通过教育建设更加关爱的，公平的和可持续的社会。

专业介绍

波士顿教育学院成立于1918，学院致力于培养教育人才、改进研究、以及提供奖学金。学院提供教师，咨询，管理者资格证项目，也提供其他高级研究项目。学院教职工在实际课堂授课与专业研究领域都颇有造诣。学术工作深化并丰富了教学与实践。

教育学院提供的学位有本科与研究生项目。在一个大型的研究型大学只有1000来名学生是学院的一大特色，这使得学院的社区精神得到强化。师生直接互动频繁，共同探讨中小学和高等教育的改善问题。学院成员能够接触并使用大学丰富的资源，比如某个专业领域的名师，图书馆，讲座，音乐会，以及大量丰富的课程。学院坐落在大都市波士顿市，也是美国公共教育的发源地。学院积极参与到城市，地区以及伦敦、悉尼等国际大环境中。

波士顿大学的教育学院是一个多元化的学术圣地，学院致力于通过教学，奖学金以及校外实习来服务于教育；学院利用奖学金来促进学习并改善实践；学院与当地的、的院校共同合作，通过教育建设更加关爱的，公平的和可持续的社会。

学位要求

大大部分学生都是全日制学习，也有很多课程是可以进行兼职学习的，学生可以继续全日制工作。工作的学生，必须由单位确保学生能够有时间完成必要的临床工作。全日制学生一般学制两年，兼职的学生会超出两年。

申请要求

截止时间：学校有春季，夏季和秋季三个季度入学。春季建议截止日期是9月15日，硕士和博士生一起提交。夏季和秋季，硕士生截止日期是1月15日，博士生截止日期是12月15日。

提交材料：

申请表（网上申请）

官方成绩单

两封推荐信

GRE成绩

托福/雅思成绩

简历

PS

SP

ESSAY（博士需要）

网申费$80

招生倾向

学校虽然没有强制要求学生是来自社会和行为科学背景的学生，但是还是建议学生对自己所申请的专业有一定的理解力和专注。

学费：

Tuition(12-18 credits/semester):$45,686

Total: $66,259

申请总结：

波士顿大学的咨询心理学对学生要求的较高，从托福分数而言，必须达到学校的低分数要求，同时还要具有多样化的咨询活动经历，建议学生TOEFL在105分以上，GRE在315分以上。