美国高中AP课程越多越好吗？

美国留学，AP课程是指美国大学先修课程，美国大学预修课程，美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学的学分。AP课程是留学美国高中选校因素之一，那么美国高中是不是AP课程越多就越好呢？本文美嘉教育导师为您介绍，感兴趣的同学一起来了解一下吧。

美国高中AP课程开的多说明学校在高级课程的选择有实力，一个学校开AP课程反映2个问题：

一是该校有可以上AP课程的学生，一般来说不是想上就可以上的。通常有的学校是10年级以上才可以选择的。二是该校有教授这门课程的老师，不是谁都有资格可以教的。所以理论上讲AP课程开的多说明学校高级课程的选择上很有实力。但是需要注意的是是否是语言类的AP，很多不太适用于中国学生。

AP课程数量不是重要的，重要的是有自己喜欢的课程

AP多有两种情况，一是学校好，二是学校还可以，但很大。对于中国学生来说，不要强调一个学校非要二十门AP，只要有自己喜欢的，有用的就好。10门，只要你能选5门6门的，也就够了。

美国高中AP课程开设多少和学校规模有一定关系

一般情况下规模越大，开设的AP课程越多。稍好一些的公立高中大都有比较全的AP课程。其实这个学校只要有足够多的自己喜欢的AP课程就行。

美国高中AP课程多少和学校教学质量不完全一致

很多好学校反而AP课程很少，因为她的英文历史等一些课程是全部等同于AP难度的。

美国高中AP课程的数量与学术水平并不直接相关

AP课程的数量在一定程度上和学校的规模和综合实力有关系，但是和学校的教学质量，学术水平并无直接相关。当然更多的AP课程可以说明学校的教学和师资实力，以及学生的学习状况，因为只有具备一定学习能力的孩子才能选择并取得好的成绩。但是有些学校就不开设AP课程，而是其他类似honor course这样的高级课程，在大学申请的时候同样可以起到帮助作用，证明一个孩子的学习能力。

美国高中AP课程不是越多学校就一定越好

AP课程越多学校不就定越好，其实AP课程有10几门并且有自己打算选修的就够了，一般学生在高中阶段修个4-5门就不少了，不要贪多，好成绩更重要，不要贪多嚼不烂。

不可否认，AP课程设置的宽度和深度是衡量一个学校教学水平的一个相当大的指标，但也不是全部，过多的解读会导致误会和错解。

上述是美国AP课程相关信息的介绍，希望对准备申请美国高中留学的同学有帮助，更多美国留学信息欢迎咨询美嘉教育导师。