美国招生官考察课外活动的标准

申请美国留学，美国大学招生官除了看学生的标准化考试成绩和GPA，还会关注学生的课外活动。本文美嘉教育导师为大家介绍一下美国大学招生官考察课外活动的标准，供大家参考。

美国大学招生官考察课外活动的标准：

1.是否具有影响力?(例如，使参加社区服务的学生人数增加了一倍，使他人的生活产生了变化。)

2.开发一项有价值的产品，或是对一个活动做出重要贡献?(例如，为你的学校或活动创建一个新网站，在你的学校组织关于女性与领导力的系列演讲。)

3.学到了一些东西，或者培养出一种技能或天赋?(例如，成为研究萤火虫的导师，能够流利地说中文或者通过学习成为一流的即兴诗人。)

4.是否达到了目标?(例如，成为鹰级童军，创办一支运动校队)

5.成为一些重要活动的创始人，总裁或者个?(如，一个新的读书俱乐部的创始人;辩论队的队长;成为个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生)

6.担任某个运动队的队长，是团体运动冠军队的成员，或是单项运动冠军?(例如，对于任何常见的运动：足球，垒球，篮球;或罕见的运动：射箭，定向越野，飞镖，潜水。)

7.通过几年的努力，从普通的成员上升为领导级别?(例如，初始是一名普通的野营成员，数年后成为了首席指导老师。)

8.改变一个组织的性质或使其更好、更有效?(例如，成功地组织了一次校际艺术交流。)

9.在组织、团队或项目中有突出的贡献?(例如，为你所在学校的演出创作了一部戏剧，结果赢得了的注意;在一项运动中表现得非常好，被邀请参加奥运会测试赛。)

10.赢得一些奖项，荣誉，报纸报道，排名，或是出版你的作品，亦或是收到感谢信?

11.能力，效率，高能级，冒险性，责任感，好奇心，毅力，合作，持续的承诺，成熟，个性，激情和专注。

12.表达你对生命和他人给予的兴趣，帮助家人和社会，或者珍惜感恩每个你拥有的机会。

综合上述，美国大学招生官考察课外活动，重要的指标是质量而非数量，他们格外关注学生参加课外活动的持续性，甚至会关注这名学生在大学期间是否还会继续这项活动。美国大学考察学生的课外活动，更多关注的是学生自身，而非活动本身。招生官会关注学生在活动中做了什么，通过活动收获了什么，他们希望学生能够通过活动展现出独特性、天赋和能力，并从活动中吸取养分、学为所用。

上述是美国大学招生官衡量学生课外活动标准的介绍，希望对计划去美国留学的同学有帮助，更多美国留学信息欢迎咨询美嘉教育导师。