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巴黎高等师范学校

2018/2/12 10:23:11 标签:  来源:美嘉留学
导读: 在线咨询

学校概况


巴黎高等师范学院(Ecole Normale Superieure)依照法国共和三年雾月9日(1794年10月30日)政令创办,是一所高等师范大学校,其初始使命是培养“已受过实用知识训练的公民,使他们在各方面有能力的教授的指导下,学习教书的艺术。”巴黎高等师范学院的使命发生了演变,并为其它职业前景开辟了道路:巴黎高等师范学院“通过一种高水平的学术与文化训练,培养有志从事基础或应用科学研究的学生从事大学和中学教学,为法行政部门和企业服务。”


巴黎高等师范学院的使命发生了演变,并为其它职业前景开辟了道路:因为,学院通过一种高水平的学术与文化训练,培养有志从事基础或应用科学研究的学生从事大学和中学教学,并在更广义上,为行政部门和企业服务。


在巴黎高等师范学院,历史与现实互为参照,相映生辉。学校毕业生中人才济济,名流辈出。埃瓦利斯特·加罗瓦(Evariste Galois)曾在校园里留下了天才数学家和一代浪漫英雄的原型形象;1854年,圣特-克莱尔-德维尔(Sainte-Claire-Deville)在巴黎高师成功地隔离了铝元素;巴斯德(Pasteur)也在那儿完成了他一生中重大的科学发现,包括1857年和1881年发酵和病毒的发现。


在法国,高等师范大学的历史几乎与法兰西共和国同龄,距今已有200多年的历史。早在法国大革命时期,在法兰西共和国成立后的两年,共和3年雾月9日,即1794年11月30日,根据当时国民公会议员拉卡那尔(Lakanal)的提议,法师范学校创立,并成为男子高等师范大学(ENS deqarqons)的前身,使“高等师范大学”(ENS)这一新名词逐渐为广大法国人所了解、接受。到了1847年,男子高等师范大学正式成立并且选址于巴黎邬尔姆路(rue d'Ulm),,它们分别是1880年的枫特耐奥罗斯高等师范大学(ENS de Fontenay-aux-Roses)、1881年的塞弗尔女子高等师范大学(ENS de Sèvres pour les filles)和1882年的圣克鲁男子高等师范大学(ENS de Saint-Cloud pour les garcons)。到那时法国已经拥有四家高等师范大学且初具规模,法国人已不再对“高等师范大学''这一名词感到陌生。1912年,第五家高等师范大学,即技术教育高等师范大学在巴黎的加尚(Cachan)成立。


法国巴黎高等师范学院创办于1795年,是着名的综合性大学之一,直接隶属于法国教育部和科学技术研究部,有着一流的研究机构和辉煌的学术成就,大批的人才从这里走出,曾为法国培养了几任总统与总理。


院系设置


巴黎高等师范学院所设科系包括:数学及其应用、物理、地球-大气-海洋、化学、生物、计算机信息学、认知研究、社会科学-经济-法学、地理学、哲学、历史、文学与语言、艺术交流、古代科学、科学历史与哲学。巴黎高等师范学院在国际合作交流中还选择走出巴黎校园,前往与她建立密切合作关系的就地办学,设立硕士水平的课程。巴黎高师除准备在中国北京推出一项合作培养课程外,还将和由法国四所高等师范学院(巴黎于尔姆街高师、卡桑高师、里昂理科高师及里昂文科和人文科学高师)组成的法国高师集团(Groupe des ENS)一起,在上海发展一个法中硕士课程项目。


专业设置


语言学理论与描述


理学


基础数学


认知学


地理科学


地球科学概况


分析学,算数学学与几何学


天文学与天体物理学


生物化学与分子生物学


分子化学


物理基本概论


模型制作高等数学


物理学与生物系统


概率与应用


材料与纳米科学


植物科学


统计学


经济学


分析学与政治经济学


工学


化学工程


随即建模


职教及其他类别


信息科学


高等数学


微生物学


社会学


材料化学


细胞 发展学


分析化学与物理理论


公共与私法的比较分析学


公共,私法的理论与法律分析


逻辑,哲学,历史,社会学,科学认知,科学的复杂系统


海洋,大气,气候和遥感


地球,环境和行星科学


哲学


信息学逻辑与基础


医学


神经科学


免疫学


遗传学


法学


学校特色


巴黎高等师范学院很早就为自己确立了一种国际使命。早在19世纪时,就曾有为数极少的几个中国和罗马尼亚学生就读于巴黎高师;而如今则已有数以千计的研究者来自各国。巴黎高等师范学院有攻读学士至博士各级学位课程的法国和外国留学生总计2000多人;学校拥有专职教师研究员近500名和40个研究实验室。这一高密度的资源配置,加上众多的校际合作协议,使巴黎高师成为一个拥有特殊优势的国际交流中心。学院每年邀请近60名外国教授参与学生培养课程教学;各系和实验室接待300多名来自各国的研究员、博士后或资深研究人员。

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