法语鲁汶天主教大学

天主教鲁汶大学（荷兰语：Katholieke Universiteit Leuven (KULeuven)；法语：Université Catholique de Louvain (UCL)；英语：Catholic University of Louvain；拉丁语：Universitas Catholica Lovaniensis）是比利时大的大学，欧洲低地重要高等学府，也是着名的大学之一。1425年由教宗马尔定五世下令建立，是现存古老的天主教大学，同时也是西欧“低地”（包括荷兰、比利时、卢森堡等国）古老的大学。1968年起分为两座大学—— 荷兰语天主教鲁汶大学和法语天主教鲁汶大学

2015年US News 大学排行榜中，荷兰语天主教鲁汶大学位列第53名，法语天主教鲁汶大学位列第230名。

2014年THE大学排行榜中，荷兰语天主教鲁汶大学位列第55名，法语天主教鲁汶大学位列第171名。

2014年 QS大学排行榜中，荷兰语天主教鲁汶大学位列第72名，法语天主教鲁汶大学位列第138名。

2014年上海交通大学大学排行榜中，荷兰语天主教鲁汶大学位列第96名，法语天主教鲁汶大学位列101-150名。

主要院系

荷兰语天主教鲁汶大学在很多学术领域进行了卓有成效的研究的同时，在教学方面提供学士、硕士和博士教育并且拥有相应学位授予权，部分学位以英语授课，其研究和教学职能主要有13个学院，包括50多个学科部门（Department)、240个分部(Sub-Department) 以及一个协会、一个学术培训中心担负：

神学院（Faculty of Theology)

教会法规学院（Faculty of Canon Law)

高等哲学研究所（荷兰语缩写：HIW，哲学院，Institute of Philosophy)

法学院（Faculty of Law)

商业与经济学院（Faculty of Business and Economics)

社会科学院（Faculty of Social Sciences)

文学院（Faculty of Arts)

心理学与教育学学院（Faculty of Psychology and Educational Sciences)

科学院（Faculty of Science)

工程科学学院（Faculty of Engineering Science)

工程科技学院（Faculty of Engineering Technology)

生物工程学院（Faculty of Bioscience Engineering)

医学院（Faculty of Medicine)

药学院（Faculty of Pharmaceutical Sciences)

运动机能学院（Faculty of Kinesiology and Rehabilitation Sciences)

学术教师培训中心（Centre of Academic Teacher Training）

教学优势

鲁汶大学科研和教学是紧密相连的，教学的目的也在于培养学生组织知识能力。学生们以自己领域的坚实知识，加上广泛地涉猎其他领域的知识，能培养出一种科学的研究态度：掌握获得科研成果的方法、探究实证与资料的思维技巧，评判和科学的态度。此外，鲁汶的学生们也把他们的大学教育扩展到广义的美学、文化及社会教育方面。由此学生有能力自主建立切题及深入的观点，正确处理并勇于负担社会任。

鲁汶大学在实践教学目标上，以高素质为诉求。内部的评鉴制度与来自校外的督察，不仅把大学的现有素质呈现出来，同时也是后续素质追踪与改进的依据。鲁汶大学借此致力于建立成欧洲高素质的学府之一。

OOI和OOF计划使鲁汶大学有能力朝素质的保障与发展的目标去努力。OOI的全称是“教学发展与实践计划”，于1997年成立，其宗旨是给创新型的教师研发新的工作模式的机会。教学发展基金（OOF）激励了在联盟层面的教学改革。荷语天主教鲁汶大学联盟内部科系转换规划的完成，使得由联盟内各高校及鲁汶大学所提供的研究计划得以顺畅地转换。

科特瑞克(Kortrijk)分校的加入，对鲁汶大学的整个教育体系来说具有相当重要意义。其自主的行事方针及特殊引人之处，使科特瑞克(Kortrijk)分校成为一个理想的高等教育的起步点。学府虽小，但并不阻碍其与大型学府的相容，地区性的特质也可与国际开放性配合无间。鲁汶大学与科特瑞克分校的密切关系，不仅使双方在人事与想法上能做有效地交换，同时也是双方未来良好关系的。