山东大学

学科建设

一级学科重点学科

数学，材料科学与工程

二级学科重点学科

产业经济学，科学社会主义与国际共产主义运动，文艺学，中国古代史，粒子物理与原子核物理，凝聚态物理，物理化学，微生物学，机械制造及其自动化，控制理论与控制工程，人体解剖与组织胚胎学，内科学（心血管病），妇产科学，流行病与卫生统计学

二级学科重点培育学科

中国古典文献学，电力系统及其自动化，药物化学

省级重点学科

共70个

学术影响力和贡献能力跨入前1%ESI学科

数学、物理、化学、材料、工程、临床医学、动物植物、生化与生物

学位授权点和博士后流动站

一级学科博士学位授权点40个，专业学位博士点3个，

一级学科硕士学位授权点55个，专业学位硕士点27个，

博士后科研流动站38个

科研机构建设

重点实验室

晶体材料重点实验室、微生物技术重点实验室

工程实验室

燃煤污染物减排工程实验室

工程技术研究中心

糖工程技术研究中心、胶体材料工程技术研究中心、辅助生殖与优生工程技术研究中心

工程技术推广中心

电子元器件清洗技术推广中心

教育部及卫计委重点实验室

胶体与界面化学教育部重点实验室、实验畸形学教育部重点实验室、心血管重构与功能研究教育部重点实验室、材料液固结构演变与加工教育部重点实验室、密码技术与信息安全教育部重点实验室、植物细胞工程与种质创新教育部重点实验室、高效洁净机械制造教育部重点实验室、电网智能化调度与控制教育部重点实验室、粒子物理与粒子辐照教育部重点实验室、生殖内分泌教育部重点实验室、天然产物化学生物学教育部重点实验室、耳鼻喉科学卫生部重点实验室、卫生管理与政策研究中心

教育部工程研究中心

电力电子节能技术与装备教育部工程研究中心、环境热工程教育部工程研究中心、大型地下洞室群教育部工程研究中心

教育部人文社会科学重点研究基地

易学与中国古代哲学研究中心、当代社会主义研究所、文艺美学研究中心、犹太教与跨宗教研究中心

山东省高校重点实验室

共27个

山东省医药卫生重点实验室

妇产科重点实验室、遗传病重点实验室

山东省工程技术研究中心

共28个

学术资源建设

山东大学图书馆

山东大学图书馆是第二批古籍重点保护单位和山东省重点古籍保护单位。截止2013年，总馆共有文理、政法、医学、工学、南新、软件园六个分馆。馆藏纸本文献4434296册，其中：

中文社科图书1748668册，中文自然图书1158146册，中文综合图书60760册；

外文图书453773册；

合订本期刊：中文社会科学151548册，中文自然科学143197册，中文综合61758册；外文期刊209792册；

古籍：385546册，其中珍善本10726种，36578册件；

其他（学位论文等）61209册。

电子学术资源：数据库201个；电子图书：中文80万册，外文77万册；电子期刊：中文9556种，外文（全文）2.8万种；电子论文：中文315万篇，外文190万篇。

图书馆金石拓片尤为丰富，收藏的书目文献在有较大影响，易学文献、线装古籍、明清版本的州府地方志颇具特色；元宗文书院刻明修本《五代史记》等67部馆藏古籍入选《珍贵古籍名录》，872部馆藏古籍入选《山东省珍贵古籍名录》，《明舆图》一书参加了第三批珍贵古籍名录展览。

山东大学（威海）图书馆建于1987年，现有中外文藏书近130万册，报刊合订本3万册，中外文期刊 2400 余种，报纸 130 余种。电子资源方面，各类中外文数据库120 余个，其中正式数据库80多个。

山东大学主办的学术期刊

文史哲、山东大学学报（哲学社会科学版、理学版 、医学版 、工学版）、山东大学耳鼻喉眼学报、周易研究、当代社会主义问题、高校辅导员、产业经济评论、民俗研究、制度经济学研究、中国现代普通外科进展、现代妇产科进展

科研成绩

2013年实到科研项目经费7.65亿元，增长3.05%。专利申请1079件，增长8%；专利授权747件，增长7.5%；3项课题获社科基金重大项目立项，资助经费总额230万元。人文社科类共获得社科基金项目、教育部项目立项82项，立项经费总额1708.54万元。科技支撑计划主持及参与课题7项、获教育部高等学校科学研究成果奖9项，其中一等奖2项；科学引文索引扩展版（SCIE）收录论文数排名高校第9位。973计划（含重大科学计划）课题主持立项9项，全年CSSCI收录论文1192篇、SCIE收录论文2372篇。

本科教学建设

三跨四经历培养模式

三跨：跨学科学习、跨学校学习、跨国境学习

四经历：本校经历、第二校园经历、海外学习经历、社会实践经历

跨学科学习和本校经历推行通识课程供学生跨学科和专业学习，开设国学修养、创新创业、艺术审美、人文学科、社会科学、自然科学、工程技术等七个课程模块供学生选修。推行主辅修、双学位。增设交叉复合型专业。举办暑期学校。启动构建山东大学系统战略，形成济南、青岛、威海三地办学，“统分结合，优势互补、各具特色、一体发展”的大山东大学发展架构。

跨学校学习和第二校园经历2002年在率先实施大学校际合作计划，合作学校互派学生到对方优势学科专业学习一学期或一年，学分互认，学费互免，已相继与厦门大学、武汉大学、中山大学等30所知名大学签订校际合作协议。推进合作高校间高层互访、高层次学术交流、科研合作、相互接收免试研究生、研究生导师互聘和跨校学习、教师进修、干部挂职锻炼等合作项目。学校鼓励学生个人自主联系知名高校，进行专业学习、社会实践、实习、科研合作与竞赛合作，按校级合作管理办法对学分、成绩以及相关的荣誉予以认定。

跨国境学习和海外经历遵循开放式办学理念和建设一流大学的目标要求，学校大力推进学生的跨境学习和“海外学习经历”，与美国、加拿大、日本、法国、德国、英国、俄罗斯、澳大利亚等40多个或地区的120多所大学建立了校际合作协议，与70多所学校建立了学生交流关系。派出形式为整班派出与分散派出相结合，派出时间以长期为主，短期为辅，派出方式为学校派出和个人联系相结合。

社会实践经历本科学生社会实践活动主要包含以下三类 ：一是家庭角色体验类实践活动，主要在一年级上学期假期进行并在四年不间断；二是社会角色体验类实践活动，从大一下学期开始；三是各种专业素质拓展类实践活动，主要在大三和大四进行。此外，推进学生创新创业教育，在积极组织学生参加创业计划竞赛、课外学术作品竞赛，国际性、性的专业科技学术竞赛，切实推进“六个一”的学生创新与创造能力培养模式建设，做好创新创业实践中心、创业模拟实验室的规划建设工作，通过开设创业通选课、开展创业培训、创业咨询和创业研究，举办创业高层论坛、创业沙龙等活动，营造浓厚的创新创业文化氛围。

山东大学本科生院

2012年5月，山东大学成立本科生院，成为六所设有本科生院的高校之一。截至2013年9月30日，山东大学共设31个专业学院，在118个本科专业招生，拥有教育部规定的全部12大学科门类。学校共有普通本科生41103人，其中济南校区27328人，威海校区13775人，专科生0人。

为充分利用综合性大学资源优势，本科生院推出以下政策：

本科生转专业 除国防生、特长生、委培生等特殊学生外，大一下学期所有学生均有一次转专业机会，凡符合报名条件，笔试和面试合格者，大二转入新学院学习。转专业学生不得转回原学院。

第二学士学位辅修凡符合条件学生，大一下学期可申请辅修一个第二学士学位，与普通本科生共同上课。完成教学计划，考试合格者，可获得第二学士学位。

交叉学科复合人才培养为了充分发挥学科综合的优势，自2000 年开始，学校打破学院界限，通过交叉融合的方式举办了一系列双学位班，合作培养社会急需的复合型高端人才。

文科类 英语+法学五年制、小语种+法学、英语+国际政治、小语种+国际贸易、文科+汉语国际教育

理工类金融工程、保险学、制药工程、生物医学工程、工业生态、电子商务、数字媒体技术、物联网工程、资源循环科学与工程

医学类 预防医学+工商管理、护理学+工商管理

山东大学泰山学堂

泰山学堂是山东大学基础学科拔尖人才培养项目，2010年根据珠峰计划要求设立，由山东大学本科生院管理，采用多元、多种、多次选拔机制，在数学、物理、化学、生物、计算机共5个学科，每年各选拔15名左右具有培养潜质的学生，进入泰山学堂学习。学校为参与试点的学生，制定个性化的培养方案，采用本博贯通的长周期培养，夯实专业基础，培养专业兴趣，强化创新能力；鼓励学生跨学科（院）、跨学校、跨（地区）学习，使学生具备山东大学学习经历、第二校园经历、海外学习经历和社会实践经历，增强学生的社会责任感，拓宽国际视野，提高综合素质。

山东大学尼山学堂

山东大学古典学术人才培养实验班（校级基地班），2012年设立，由山东大学儒学高等研究院管理，前身为2002年设立的是文史哲校级人才培养基地。按照基础学科人才培养和科学研究基地的模式建设，是学科交叉在办学改革中的一项重要尝试。每年招生20人左右，主要在全校各专业大二学生中选拔，采用“1+3+3”本硕贯通培养模式，本科阶段不分专业，本科毕业时可以根据自己的兴趣爱好和未来的发展方向，在哲学、文学、历史学三个专业中任选一个专业毕业，学校授予相应的学士学位。硕士毕业时则根据主修方向，颁发相应的硕士学位。学校同时颁发尼山学堂荣誉学院证书。“文史哲基地班集文学、史学、哲学三大学科之师资，培养了百余名具有扎实学术