美国留学课外活动重视起来！

众所周知，一般课外活动、社会活动和特殊才能在美国大学申请中举足轻重的地位。对于申请美国着名大学尤其是 TOP30的综合性大学和文理学院，申请者的课外活动、社会活动和特殊才能不仅可以展示学生的兴趣和能力，也可以揭示学生过去和现在的价值观和人品，从而判断他能够在大学里取得好的成绩，也希望能够在大学毕业后被社会认可。那么接下来就是美嘉导师为大家提供的聊聊到底什么样的活动是好活动，什么样的活动可以作为申请素材使用的要点：

为什么要早点开始进行活动的选择和规划？一个实习一个月，参加过一两次志愿者，去过一两次敬老院，学校社团偶尔出现的申请者如果放在10年级的话，这份活动列表可以改进的空间就比较大，根据自己的兴趣点入手，合理安排参与各个活动的时间，加深对某1-3项活动的深度参与，提升自己对这个活动的意识和感悟等等。

这样的话，日后12年级申请的时候申请主线就出来了，之前做的所有的改进和拓展都为此做了很好的铺垫。这一点就是说明越早准备就越容易发现问题，越早发现问题后就可以越早解决问题。建议大家从9年级或者是10年级的时候就开始考虑活动的选择和参与，在日后请的时候向学校提供的也是高中整个阶段，即9-12年级的活动经历（因为美国高中是四年制，而我们是三年制，所以童鞋们也要把初三参与的活动也提供出来）。