申请美国大学，GPA成绩究竟有多重要？
2020/1/3 18:22:42
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来源：美嘉留学
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导读：
申请美国大学，大部分国内学生想到的就是雅思、托福等语言考试，甚至有许多学生花费了大量的时间、精力和金钱，才得到一个比较理想的语言成绩。然而，到最后，还是惨遭淘汰！
说来说去，问题只有一个——GPA成绩太低！
今天，美国留学美嘉小编就来和大家聊一聊这个话题：
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
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申请美国大学，大部分学生想到的就是雅思、托福等语言考试，甚至有许多学生花费了大量的时间、精力和金钱，才得到一个比较理想的语言成绩。然而，到后，还是惨遭淘汰！
说来说去，问题只有一个——GPA成绩太低！
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申请美国大学，GPA究竟有多重要?
GPA成绩
GPA成绩指的是平均绩点，它的计算方式一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。美国多数大学对申请人的GPA都有低规定，不够低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。
高中成绩单
美国大学录取新生考察的各种要素(如高中成绩、课外活动和奖项、申请essay、推荐信、面试等)在学生整个申请资料中大体权重如下：
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
可以看出，申请美国大学时，高中成绩在全部申请材料中会占到60%上下，而TOEFL、SAT或ACT等一次性留学考试成绩的权重，一般只占10%左右。由此可见学生想要申请到美国大学，好的高中成绩十分重要。美国大学通常更看重学生的整个高中阶段的课程成绩，以此评价学生长期的学习状态及发展趋势。
如果学生GPA大于3.7，在申请美国留学时可以考虑Top50以内的美国大学，可是有较好的GPA只能说具备其中一个请求名校的条件，还需要有较好的托福SAT分数以及丰富的课外活动背景。对于GPA达到3.7的学生，可以把Top50美国名校作为努力方向，而且还应特别注重自身软实力的培养与进步。
其实不单是美国大学重视成绩，即便是英国的耶鲁大学，在它的官网上就是这样表示的：
While there is no hard and fast rule, it is safe to say that performance in school is more important than testing. A very strong performance in a demanding college preparatory program may compensate for modest standardized test scores, but it is unlikely that high standardized test scores will persuade the admissions committee to disregard an undistinguished secondary-school record.
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
高中课程
那么，是不是只要我的成绩总体分数高就行了呢？也不是！
申请美国大学，学生所学习的科目不能过于偏向文科或理科，也不能只挑选那些容易取得高分的科目，因为这些美国名校对申请学生在高中阶段学习的科目是有所偏好的。实际上，美国大学通常对学生在高中阶段学习的课程及时限有一定严格的要求。要想满足美国大学对申请学生高中所学课程的期待，必须要先弄清楚他们的期待。以下三所美国着名的大学网站中摘录的入读大学预备课程要求，其实就是大学建议学生在高中阶段学习的课程及学习年限：
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
综合分析，我们可以得出下面的结论：
1、美国大学期望申请人有比较宽泛的知识面，宽泛的知识面是指美国大学希望申请人在高中学习的课程涉及英语English、数学mathematics、社会研究课social studies、实验科学课laboratory sciences以及外语foreign language五类课程。
2、而课程深度的要求体现在每门课程都要求有一定的学习时限，如4年或3年的要求。
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
当然，对于高中成绩还是有一些要规避的情况：如果你打算申请排名前30的大学，好高中课程成绩单上不要同时出现两门以上课程低于70分的情况。而申请排名30-50之间的大学，高中成绩单上不要出现不及格的科目。高三成绩—依然重要不可或缺。
一些学生认为，美国大学录取通知都拿到手了，高三年级成绩也就无关紧要，不用提交给大学了，实际上这是一个非常严重的错误想法。通常情况下，美国大学会要求学生在1-2月份提交高三上学期的成绩单，即mid-year report。很多美国大学还要求学生在6-7月份或者开学前将高三终成绩单，即final report提交给大学。加州大学体系的分校，在申请阶段并不要求学生提交高三成绩单，就对符合录取要求的学生发放录取通知书，但加州大学的一些分校会要求确定到校入读的学生在7月15日前提交高三终成绩单。如一名学生高三成绩下滑得很厉害，大学会取消该名学生的入学资格。
说来说去，问题只有一个——GPA成绩太低！
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申请美国大学，GPA究竟有多重要?
GPA成绩
GPA成绩指的是平均绩点，它的计算方式一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。美国多数大学对申请人的GPA都有低规定，不够低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。
高中成绩单
美国大学录取新生考察的各种要素(如高中成绩、课外活动和奖项、申请essay、推荐信、面试等)在学生整个申请资料中大体权重如下：
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
可以看出，申请美国大学时，高中成绩在全部申请材料中会占到60%上下，而TOEFL、SAT或ACT等一次性留学考试成绩的权重，一般只占10%左右。由此可见学生想要申请到美国大学，好的高中成绩十分重要。美国大学通常更看重学生的整个高中阶段的课程成绩，以此评价学生长期的学习状态及发展趋势。
如果学生GPA大于3.7，在申请美国留学时可以考虑Top50以内的美国大学，可是有较好的GPA只能说具备其中一个请求名校的条件，还需要有较好的托福SAT分数以及丰富的课外活动背景。对于GPA达到3.7的学生，可以把Top50美国名校作为努力方向，而且还应特别注重自身软实力的培养与进步。
其实不单是美国大学重视成绩，即便是英国的耶鲁大学，在它的官网上就是这样表示的：
While there is no hard and fast rule, it is safe to say that performance in school is more important than testing. A very strong performance in a demanding college preparatory program may compensate for modest standardized test scores, but it is unlikely that high standardized test scores will persuade the admissions committee to disregard an undistinguished secondary-school record.
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
高中课程
那么，是不是只要我的成绩总体分数高就行了呢？也不是！
申请美国大学，学生所学习的科目不能过于偏向文科或理科，也不能只挑选那些容易取得高分的科目，因为这些美国名校对申请学生在高中阶段学习的科目是有所偏好的。实际上，美国大学通常对学生在高中阶段学习的课程及时限有一定严格的要求。要想满足美国大学对申请学生高中所学课程的期待，必须要先弄清楚他们的期待。以下三所美国着名的大学网站中摘录的入读大学预备课程要求，其实就是大学建议学生在高中阶段学习的课程及学习年限：
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
综合分析，我们可以得出下面的结论：
1、美国大学期望申请人有比较宽泛的知识面，宽泛的知识面是指美国大学希望申请人在高中学习的课程涉及英语English、数学mathematics、社会研究课social studies、实验科学课laboratory sciences以及外语foreign language五类课程。
2、而课程深度的要求体现在每门课程都要求有一定的学习时限，如4年或3年的要求。
申请美国大学，GPA究竟有多重要?
当然，对于高中成绩还是有一些要规避的情况：如果你打算申请排名前30的大学，好高中课程成绩单上不要同时出现两门以上课程低于70分的情况。而申请排名30-50之间的大学，高中成绩单上不要出现不及格的科目。高三成绩—依然重要不可或缺。
一些学生认为，美国大学录取通知都拿到手了，高三年级成绩也就无关紧要，不用提交给大学了，实际上这是一个非常严重的错误想法。通常情况下，美国大学会要求学生在1-2月份提交高三上学期的成绩单，即mid-year report。很多美国大学还要求学生在6-7月份或者开学前将高三终成绩单，即final report提交给大学。加州大学体系的分校，在申请阶段并不要求学生提交高三成绩单，就对符合录取要求的学生发放录取通知书，但加州大学的一些分校会要求确定到校入读的学生在7月15日前提交高三终成绩单。如一名学生高三成绩下滑得很厉害，大学会取消该名学生的入学资格。
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