美国大学招生如何对待满分学生？

美国留学中介提醒：教育部《通知》强调，严格落实"十项严禁"纪律:

——严禁无计划、超计划组织招生;

——严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;

——严禁提前组织招生，变相"掐尖"选生源;

——严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;

——严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;

——严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的"捐资助学款";

——严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;

——严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;

——严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率;

——严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

名校招生如何对待满分（“状元”）学生？

美国大学拒录状元

在美国，申请大学，通常要参加SAT考试（学术能力水平测试），可是，美国社会从来没有人把SAT的满分（名）称为“状元”，就如我国学生参加TOEFL和雅思考试一样，获得满分，也只是大学录取评价的一方面指标。

一名SAT满分获得者，由于其他评价指标的得分不高，大学完全有可能不录取。

在美国大学的招生体系中，比高考成绩更重要的是学生在高中四年的平均成绩(GPA)。一般情况下，要想入读美国排名靠前的高校，学生的GPA不能低于3.3分，特别有名的大学，GPA必须达到3.8分，甚至是4.0分。

此外，一些不被家长和学生重视的细节，也会成为美国大学招生办的参考因素，他们经常通过学生选修的课程，分析学生的动机和心理。如果一个学生理科成绩很好，他(她)选修的课程又全为理科，会被看作是兴趣狭窄。如果学生选的都是些比较容易的课程，又会被认为不敢挑战自己。这些都会成为学生被拒之门外的正当理由。

有人把这理解为美国大学拒录状元，其实，这不是拒录，而是大学结合学生的统一测试成绩、中学学业成绩、大学，面试考察综合评价的结果。

英国招生模式“招考分离”

英国高考的特点与中国高考完全不同，就是在两年里分四轮考完每门课的六个模块或单元，每年考两轮。与中国高考在高三毕业三天内一次考完不同，英国高中考试体系的特点，就是分散考试。这样避免了学生因为一次的发挥失常而丢失一生的机会，减轻了学生的临考压力，更利于学生出成绩。

英国高校在招生过程中拥有充分的自主权，政府更多地发挥宏观调控的作用。招生过程中，英国独立的考试机构和招生机构与高校形成“招考分离”的招生模式，同时为考生提供专业化的招生服务。

A-level考试由几个考试委员会负责，英国高校不参与其中。学生参加A-level考试获得考试委员会寄出的成绩后，高校再根据申报者的成绩权衡录取。

伦敦大学学院(UCL)副校长郭正晓认为，无论是申报学校还是组织考试，英国都由独立的专业申请机构和专业考试机构进行，高校只负责自主选择适合本校的学生。这种“招考分离”的方式，在相当程度上了公平性。

就录取而言，在得到由独立的专门考试委员会寄出的成绩后，考生向专业的申请机构申报，高校根据申报者的成绩通盘权衡后再予以录取。事实上，中间还有严格的监督、审核环节，录取工作也做到一视同仁，并接受舆论和社会的监督。

加拿大没有考分“硬杠杠”

加拿大的高中生没有“高考”这一概念。但其实加拿大各大学也都有自己的学生选拔制度。

由于加拿大联邦没有专门的教育管理机构，教育的管理由各省政府负责，这就造成了加拿大中小学教育体制的差别，加拿大的大学对各地学生的录取要求也有所不同。因此加拿大虽然没有考分的“硬杠杠”，却有各大学择优录取的“软杠杠”。

在加拿大，想入学的人可直接向各个大学提出入学申请。加拿大的每所大学都有自己的入学标准，而学生的学习能力则是学校做决定的主要的依据。

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