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袁同学

录取结果:哥伦比亚大学

毕业院校:波士顿大学

申请目标:哥大,杜克,MIT,华盛顿圣路易,约翰·霍普金斯大学

美嘉指导老师:王俪

文书及申请指导老师:张文杰

硬件条件:GMAT:720

软性背景:现读BU的工商管理-金融专业,大三,学位BSBA。

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案例分析

选校分析

学生和妈妈一起来咨询的。 学生情况:高中北京二中,没参加高考。现读BU的工商管理-金融专业,大三,学位BSBA。


实习经验:2016年5-7月 泰康HR(员工关系) 当时,袁同学的主要问题是,对自己研究生要读的专业比较迷茫。虽然在美国读书,但是,马上研究生之后,就面临就业,不知道如果选择。美嘉老师,就研究专业方向出发,结合了袁同学的特点,给他分析了四个专业方向,1.金融(非STEM)2.金工 3.信息工程 4.商分(STEM) 5.统计 /1.Hr 2.会计  学生经过分析, 倾向于金融与商分,大城市。


美嘉老师重点讲解了不同专业未来就业的特点,面向的人群,未来的发展。


在这个基础上,美嘉老师基本定位了美国综排前50的学校。冲刺前30。因为开设独立金融专业的学校没有那么多,所以,扩大了学校范围。学生整体认同。


申校分析

学生目前在波士顿大学读书,自然是申请更好的学校,因而对文书,包括各项essay、简历、推荐信等要求很高,网申的填写也是极其仔细。为了帮学生冲刺更好的学校,美嘉老师先跟学生仔细沟通文书素材,挖掘学生的闪光点,再结合具体每个学校的申请要求以及一直以来的录取喜好,写出一篇突出学生特色同时符合招生需求的文书。精益求精,光简历就写了六期稿,学生不断的补充素材进来,美嘉老师也让简历日趋完美。学生美国时间和北京时间的差异,美嘉老师合理安排时间,算好时差,保持了跟学生高效积极的沟通。


学生最先来了杜克的拒信,学生及家长都非常紧张,周末都给老师打电话沟通关于选校关于申请的事,美嘉老师有理有据的安抚了家长,坚定其信心,随后学生不断拿到offer,最终属意哥伦比亚大学。


定校分析

经过了分析,学生对于学校和专业,跟美嘉老师经历了非常多轮次的讨论。最后锁定申请了10多大学。包括哥大,杜克,MIT,华盛顿圣路易等。我们最后也没让学生失望,拿到了多所大学的录取。最后选择哥伦比亚大学。


美国留学案例分析
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