2022波士顿大学ED榜，美嘉留学学子斩获6枚offer
2022/12/13 15:30:41
标签:
2020
来源：美嘉留学
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来源：美嘉留学
导读：
2020波士顿大学ED放榜，美嘉学子斩获5枚offer，，一起了跟随美嘉留学解一下他们的留学申请流程。
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2020波士顿大学ED放榜，美嘉学子斩获6枚offer，，一起了跟随美嘉留学解一下他们的留学申请流程。
榜单一、北师大二附中国际部学生获波士顿大学ED录取
学生姓名：L同学
就读院校：北师大二附中国际部GAC课程
GPA成绩：86
语言成绩：TOEFL总分102
ACT总分：32 写作：8
AP - Calculus BC：总分：5
AP - Statistics：总分：5
AP - Physics C：Mechanics：总分：4
录取院校：波士顿大学生物ED
L同学就读于北师大二附中国际部，GPA86。L同学的妈妈早就想确定留学机构，但是L同学不着急。在进入高二的上学期，L同学妈妈和学校的升学指导老师也多次交流，探讨美国本科申请的关键因素。在高二下学期，L同学经过同学推荐来到美嘉，其实每年北师大二附都有不少学生都通过美嘉老师的帮助拿到了美国名校的offer，包括西北大学、乔治城大学、南加州大学、加州大学等，美嘉美嘉的老师通过和家长及L同学的全面沟通了解你后，给出了合理的方案：第一，目标国家定位美国；第二，专业确定为生物；第三，提升科研相关背景，我们为L同学推荐了中科院新型纳米酶设计与应用项目。L同学和妈妈快速确定和美嘉签约。
美本申请需要提供很多文书材料，美嘉老师细致的斟酌L同学的素材，并于L同学多次沟通确保充分了解想表达的内容后，对文书进行修改润色，以完成适合L同学并体现其优势的文书。从材料的准备到，托福考试，到在校成绩的邮寄，申请的每一个环节，美嘉老师都事无巨细的给予详细的指导和充分的支持。申请递交只是服务的开始，美嘉老师每天关注申请进度，及时传达学校的消息，将学生的更新成绩补发给申请的学校。
学生欲申请的是生物相关的专业，通过common、UC与coalition三大系统来递交申请。在查校的时候，我们就为学生详细讲解了这三个系统以及他们的申请要求，尤其是文书要求。本科生的文书要求与研究生不同，通常是需要在某个情景中体现学生的个性特点与品质，最好举出事例来。美嘉老师一一为学生讲解了每个文书题目的重点，并激发学生提供出符合该题目的素材。
12月波士顿大学ED录取，家长和学生特别感谢美嘉团队老师的辛勤付出和专业致胜！！
学生姓名：W同学
毕业院校：北京市人大附中朝阳分校国际部（A-level课程）
GPA成绩：B+
标化成绩：TOEFL总分102, ACT27
录取院校：波士顿大学数学ED
W同学在高二刚开学找到我们时，托福和ACT成绩都还没有考，在读成绩为B左右，目标院校定为美国的前50大学。通过备考过程中的密集沟通，最终学生的标化成绩锁定在：托福102，ACT27的水平上。要知道随着近年来美国前50院校申请竞争激烈程度不断攀升，这个成绩进前50都属于冲刺方案。
美嘉的老师综合分析了学生的情况后发现，在其他条件相当的情况下，我们只能从文书着手，期待通过完美的文书来冲刺学生的梦想院校。众所周知，美国本科申请的文书形式主要为Essay形式（命题作文），指定题目，要求字数，一般数量为common申请系统里面一篇主Essay，加每所学校额外要求的2-3篇的小Essay，这样算来，以每个学生申请8所院校为例，完成所有院校申请需要的文书至少为16-20篇，工作量大是一个方面，如何选择适合的事例才能体现学生的个人特质，如何表达才能更精确切题等等因素都影响着文书质量。为了让学生早作准备，我们在学生高二的时候就开始给她布置大量往年的Essay题目供学生练习，通过大量的练习写作，让学生对于把握essay题目，文章段落结构，内容的故事性等方面都有了深入了解。
美嘉老师在布置作业是就会和学生进行深入沟通分析，挖掘提炼写作素材，成稿后又会进行多次反复的修改，保证每篇Essay都是精品，可以给招生官留下最深刻印象。事实证明，在整个国际部同届申请波士顿大学ED的学生中，W同学是少数ED被录取的申请人，而一些标化考试及GPA优于她的同学也没有被录取，可见文书在申请中起到的作用。
ED录取放榜的日子，W同学ED一举中的！这个结果可以说皆大欢喜！连学生都觉得不可思议，家长也认为这是文书的完美体现。
学生姓名：W同学
就读院校：北师大附中国际部AP
语言成绩：TOEFL总分102；SAT总分1490；
录取院校：波士顿大学传媒ED
W同学就读于北师大附中国际部，是北京市的重点中学，学生的学习成绩优异，还长期做志愿者服务。为了能够有更广阔的视野和更大的学习平台，准备高中毕业后，去美国攻读本科。学生家长是非常非常认真和严谨的知识分子，对于孩子留学机构选择上经过1年多时间的精挑细选，多方比较，申请过程的细节操作等等一一对比后，最终选择了美嘉团队，并在孩子高二即将结束的暑假（2018年8月）才确定下来开始启动申请操作。
申请过程中，由于学生平时住校不能使用手机，基本职能在晚上9点半后联系学生沟通思路，同时家长又是及其认真的，所有环节家长也要参与。因此在很多细节确定上，美嘉团队需要花更多的时间和精力来沟通及协调。美嘉文签导师多次和学生反复沟通院校及专业，并把所有目标院校的文书都整理出来，一篇篇分析题目，寻找最佳的题材，并开始撰写初稿，为后期的申请预留出足够的时间来操作。
多次头脑风暴确定文书素材后，美嘉老师根据学生的表述形成初稿，并经过2-3遍修改，直至定稿。递交申请的2周里，美嘉申请老师基本都和学生及家长沟通到晚上11点或凌晨，保证学生的所有诉求满足并质量优异的前提下才提交申请。功夫不负有心人，学生获得了BU的录取。
学生姓名：L同学
就读院校：北京市第三十五中学
GPA成绩：88
语言成绩：TOEFL总分105;SAT1470
录取院校：波士顿大学工学院ED
L同学高中就读于北京市第三十五中学国际部，平常的兴趣爱好是足球和机器人，曾经获得Robocup机器人世界杯中国赛一等奖。学生平常学习努力，入高中以来就有志于出国，最终的标准化成绩TOEFL105，SAT1470，经同学推荐结识美嘉，委托美嘉办理留学事宜，希望能有充足的时间做最全的准备，申请美国名校。
美嘉的老师在了解到学生的背景情况后，给学生做了专业的分析及申请定位。每年，冲刺美国名校的，全部都是成绩优异、社会活动丰富，拥有极高的标化考试成绩的优秀学生。那么，如何从众多优秀的申请人中脱颖而出，博得招生官的眼球，最终取得录取，就是我们申请中要重点去做的事情了。美嘉老师给学生制定了语言学习方案，保证学生在规定的时间内考出合格的语言成绩。此外，大量的文书 Essay 写作，就是此次申请中的重点及难点了。美国本科申请，除了主 Essay 外，每所学校也还会有 2-3 篇的小 Essay要求写作，总的算下来要有 20 多篇的 Essay 写作要完成。如何选择适合的事例才能体现学生的个人特质，如何表达才能更精确切题，每篇 Essay 的写作，美嘉老师都会和学生进行深入沟通分析，挖掘提炼写作素材，成稿后又会进行多次反复的修改，保证每篇 Essay 都已是精品，可以真实生动的将学生的性格特点等深深地印在招生官记忆里。
美嘉的老师们是负责的，从一次次的课后作业，让学生不断的自我提升，提高自身水平。在申请初期的时候，学生因为有时忙着准备标准化考试，会有时忘记写老师布置的课后作业。老师就会与学生进行电话的沟通交流，督促着一步步的完成。同时，在每一个截止日期的前10天，老师就会和学生多次核对申请系统然后提前提交，这也使学生没有出现过着急忙慌递交申请，更没有超过截止日期。学生已经拿到ED录取。
学生姓名：X同学
就读院校：北京私立汇佳学校
GPA成绩：IB 34
语言成绩：TOEFL总分110；SAT总分1420
录取院校：波士顿大学经济学ED
X同学就读于北京私立汇佳学校，专业是IB课程。学生当时找到美嘉已经6月份了，后边的托福考试以及其他各种考试都很紧张了。经过家长回去沟通交谈，在对比分析了一系列留学机构后，最终还是选择了美嘉。学生当时SAT还没有分，正常9月份就要递交申请了，但是她的SAT竟然定在了10月份。所有这些一系列的事情都要同时去准备。后来跟学生深入沟通后，让学生把她的IB成绩尽快发过来，然后又跟学生从头梳理了美国学校的申请流程，让学生对整个的学校申请有了一个清晰的思路。了解了学生后，美嘉针对学生做了选校方案。美本的文书特点是小论文essay，而且数量多，每个大学需要2-3篇。学生有小组合作以及经商的经验，X同学从初三开始就经营着自己的小生意，我们也将这点写入了文书中。由于学生申请的经济，这点非常重要。
榜单一、北师大二附中国际部学生获波士顿大学ED录取
学生姓名：L同学
就读院校：北师大二附中国际部GAC课程
GPA成绩：86
语言成绩：TOEFL总分102
ACT总分：32 写作：8
AP - Calculus BC：总分：5
AP - Statistics：总分：5
AP - Physics C：Mechanics：总分：4
录取院校：波士顿大学生物ED
L同学就读于北师大二附中国际部，GPA86。L同学的妈妈早就想确定留学机构，但是L同学不着急。在进入高二的上学期，L同学妈妈和学校的升学指导老师也多次交流，探讨美国本科申请的关键因素。在高二下学期，L同学经过同学推荐来到美嘉，其实每年北师大二附都有不少学生都通过美嘉老师的帮助拿到了美国名校的offer，包括西北大学、乔治城大学、南加州大学、加州大学等，美嘉美嘉的老师通过和家长及L同学的全面沟通了解你后，给出了合理的方案：第一，目标国家定位美国；第二，专业确定为生物；第三，提升科研相关背景，我们为L同学推荐了中科院新型纳米酶设计与应用项目。L同学和妈妈快速确定和美嘉签约。
美本申请需要提供很多文书材料，美嘉老师细致的斟酌L同学的素材，并于L同学多次沟通确保充分了解想表达的内容后，对文书进行修改润色，以完成适合L同学并体现其优势的文书。从材料的准备到，托福考试，到在校成绩的邮寄，申请的每一个环节，美嘉老师都事无巨细的给予详细的指导和充分的支持。申请递交只是服务的开始，美嘉老师每天关注申请进度，及时传达学校的消息，将学生的更新成绩补发给申请的学校。
学生欲申请的是生物相关的专业，通过common、UC与coalition三大系统来递交申请。在查校的时候，我们就为学生详细讲解了这三个系统以及他们的申请要求，尤其是文书要求。本科生的文书要求与研究生不同，通常是需要在某个情景中体现学生的个性特点与品质，最好举出事例来。美嘉老师一一为学生讲解了每个文书题目的重点，并激发学生提供出符合该题目的素材。
12月波士顿大学ED录取，家长和学生特别感谢美嘉团队老师的辛勤付出和专业致胜！！
学生姓名：W同学
毕业院校：北京市人大附中朝阳分校国际部（A-level课程）
GPA成绩：B+
标化成绩：TOEFL总分102, ACT27
录取院校：波士顿大学数学ED
W同学在高二刚开学找到我们时，托福和ACT成绩都还没有考，在读成绩为B左右，目标院校定为美国的前50大学。通过备考过程中的密集沟通，最终学生的标化成绩锁定在：托福102，ACT27的水平上。要知道随着近年来美国前50院校申请竞争激烈程度不断攀升，这个成绩进前50都属于冲刺方案。
美嘉的老师综合分析了学生的情况后发现，在其他条件相当的情况下，我们只能从文书着手，期待通过完美的文书来冲刺学生的梦想院校。众所周知，美国本科申请的文书形式主要为Essay形式（命题作文），指定题目，要求字数，一般数量为common申请系统里面一篇主Essay，加每所学校额外要求的2-3篇的小Essay，这样算来，以每个学生申请8所院校为例，完成所有院校申请需要的文书至少为16-20篇，工作量大是一个方面，如何选择适合的事例才能体现学生的个人特质，如何表达才能更精确切题等等因素都影响着文书质量。为了让学生早作准备，我们在学生高二的时候就开始给她布置大量往年的Essay题目供学生练习，通过大量的练习写作，让学生对于把握essay题目，文章段落结构，内容的故事性等方面都有了深入了解。
美嘉老师在布置作业是就会和学生进行深入沟通分析，挖掘提炼写作素材，成稿后又会进行多次反复的修改，保证每篇Essay都是精品，可以给招生官留下最深刻印象。事实证明，在整个国际部同届申请波士顿大学ED的学生中，W同学是少数ED被录取的申请人，而一些标化考试及GPA优于她的同学也没有被录取，可见文书在申请中起到的作用。
ED录取放榜的日子，W同学ED一举中的！这个结果可以说皆大欢喜！连学生都觉得不可思议，家长也认为这是文书的完美体现。
学生姓名：W同学
就读院校：北师大附中国际部AP
语言成绩：TOEFL总分102；SAT总分1490；
录取院校：波士顿大学传媒ED
W同学就读于北师大附中国际部，是北京市的重点中学，学生的学习成绩优异，还长期做志愿者服务。为了能够有更广阔的视野和更大的学习平台，准备高中毕业后，去美国攻读本科。学生家长是非常非常认真和严谨的知识分子，对于孩子留学机构选择上经过1年多时间的精挑细选，多方比较，申请过程的细节操作等等一一对比后，最终选择了美嘉团队，并在孩子高二即将结束的暑假（2018年8月）才确定下来开始启动申请操作。
申请过程中，由于学生平时住校不能使用手机，基本职能在晚上9点半后联系学生沟通思路，同时家长又是及其认真的，所有环节家长也要参与。因此在很多细节确定上，美嘉团队需要花更多的时间和精力来沟通及协调。美嘉文签导师多次和学生反复沟通院校及专业，并把所有目标院校的文书都整理出来，一篇篇分析题目，寻找最佳的题材，并开始撰写初稿，为后期的申请预留出足够的时间来操作。
多次头脑风暴确定文书素材后，美嘉老师根据学生的表述形成初稿，并经过2-3遍修改，直至定稿。递交申请的2周里，美嘉申请老师基本都和学生及家长沟通到晚上11点或凌晨，保证学生的所有诉求满足并质量优异的前提下才提交申请。功夫不负有心人，学生获得了BU的录取。
学生姓名：L同学
就读院校：北京市第三十五中学
GPA成绩：88
语言成绩：TOEFL总分105;SAT1470
录取院校：波士顿大学工学院ED
L同学高中就读于北京市第三十五中学国际部，平常的兴趣爱好是足球和机器人，曾经获得Robocup机器人世界杯中国赛一等奖。学生平常学习努力，入高中以来就有志于出国，最终的标准化成绩TOEFL105，SAT1470，经同学推荐结识美嘉，委托美嘉办理留学事宜，希望能有充足的时间做最全的准备，申请美国名校。
美嘉的老师在了解到学生的背景情况后，给学生做了专业的分析及申请定位。每年，冲刺美国名校的，全部都是成绩优异、社会活动丰富，拥有极高的标化考试成绩的优秀学生。那么，如何从众多优秀的申请人中脱颖而出，博得招生官的眼球，最终取得录取，就是我们申请中要重点去做的事情了。美嘉老师给学生制定了语言学习方案，保证学生在规定的时间内考出合格的语言成绩。此外，大量的文书 Essay 写作，就是此次申请中的重点及难点了。美国本科申请，除了主 Essay 外，每所学校也还会有 2-3 篇的小 Essay要求写作，总的算下来要有 20 多篇的 Essay 写作要完成。如何选择适合的事例才能体现学生的个人特质，如何表达才能更精确切题，每篇 Essay 的写作，美嘉老师都会和学生进行深入沟通分析，挖掘提炼写作素材，成稿后又会进行多次反复的修改，保证每篇 Essay 都已是精品，可以真实生动的将学生的性格特点等深深地印在招生官记忆里。
美嘉的老师们是负责的，从一次次的课后作业，让学生不断的自我提升，提高自身水平。在申请初期的时候，学生因为有时忙着准备标准化考试，会有时忘记写老师布置的课后作业。老师就会与学生进行电话的沟通交流，督促着一步步的完成。同时，在每一个截止日期的前10天，老师就会和学生多次核对申请系统然后提前提交，这也使学生没有出现过着急忙慌递交申请，更没有超过截止日期。学生已经拿到ED录取。
学生姓名：X同学
就读院校：北京私立汇佳学校
GPA成绩：IB 34
语言成绩：TOEFL总分110；SAT总分1420
录取院校：波士顿大学经济学ED
X同学就读于北京私立汇佳学校，专业是IB课程。学生当时找到美嘉已经6月份了，后边的托福考试以及其他各种考试都很紧张了。经过家长回去沟通交谈，在对比分析了一系列留学机构后，最终还是选择了美嘉。学生当时SAT还没有分，正常9月份就要递交申请了，但是她的SAT竟然定在了10月份。所有这些一系列的事情都要同时去准备。后来跟学生深入沟通后，让学生把她的IB成绩尽快发过来，然后又跟学生从头梳理了美国学校的申请流程，让学生对整个的学校申请有了一个清晰的思路。了解了学生后，美嘉针对学生做了选校方案。美本的文书特点是小论文essay，而且数量多，每个大学需要2-3篇。学生有小组合作以及经商的经验，X同学从初三开始就经营着自己的小生意，我们也将这点写入了文书中。由于学生申请的经济，这点非常重要。
在我们精心写作下，一篇篇学生满意且重点突出的文书诞生了。基于这样的情况，美嘉老师给她选的都是比较符合她情况的一些院校档次，虽然申请过程比较曲折，但好的是目前收到了BU的offer，其他院校还在审理中。
榜单六、北京世青学生获波士顿大学ED录取
学生姓名：Z同学
毕业/就读院校：北京世青国际
GPA成绩：85
语言成绩：TOEFL 110 、SAT 1470
录取院校：波士顿大学ED
Z同学高中就读于世青国际学校，学生的学习成绩优异，兴趣爱好广泛，业余时间最喜欢运动、跳舞；对电影的拍摄及剧本感兴趣。
为了能够有更广阔的视野和更大的学习平台，准备高中毕业后，去美国攻读本科。在找到美嘉前，学生家长已经咨询对比过多家留学机构，最终，学生家长经过综合比较，还是选择了美嘉教育帮助完成孩子的申请大事。美嘉陈华老师在了解到学生的背景情况后，给学生做了专业的分析及申请定位。学生最终的标准化成绩是TOEFL110,SAT1470。
申请过程中，美嘉老师在文书上下功夫，结合各个学校的招生需求，着力突出学生的个性特点。学生因为课业繁忙，尝尝忽略或者跟不上申请的步骤，美嘉老师及时做好提醒指导工作，及时高效的跟学生沟通每一步的申请工作。
申请过程繁琐复杂，家长因为并不太了解具体的申请，有时候会比较着急，美嘉老师充分了解学生家长的心情，保持着跟学生以及家长及时有效的沟通。比如存款证明之类的需要家长准备的材料，提前跟家长沟通好细节，让家长有准备的时间。
12月，学生拿到波士顿大学录取。
北京台留学生节目留学规划师美嘉留学陈华老师（微信：chenhua2013）
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