211院校且低语言成绩喜获美国前30纽约大学计算机录取
2020/3/17 14:39:11
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来源：美嘉留学
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导读：
D同学就读于北京工业大学（211院校）计算机专业，GPA 3.67 4.0、TOEFL 95、GRE 312，获纽约大学、乔治城大学，录取专业计算机硕士。
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D同学就读于北京工业大学（211院校）计算机专业，GPA 3.67 4.0、TOEFL 95、GRE 312，获纽约大学、乔治城大学，录取专业计算机硕士（加7000美元奖学金/年）。
一、选校分析
D同学就读于北京工业大学，专业计算机，在校成绩GPA3.67，标化TOEFL95，GRE312（146+166），将于2020年7月份毕业。学生是经美嘉老客户介绍而来，通过对美嘉公司，美嘉老师及美嘉团队的了解，及通过多方比较后，信服美嘉老师的专业度，于是在大三下学期选择美嘉团队帮助其办理留学申请。
申请准备过程中，美嘉团队督促学生首先保持在校成绩良好，并定期约谈学生规划学习计划，加强暑期科研项目，安排语言课程考试等。在此过程中，美嘉老师不断地对学生进行鼓励，但学生标化一直达不到理想要求，学生准备延期到明年申请。美嘉老师和学生及家长沟通，家长认可美嘉老师所说的，按照现有分数先申请院校，如果申请的满意就今年走，不满意就延期再申一年。这样，美嘉团队首批确定3所学校：加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles，加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego，南加州大学University of Southern California；递交申请后，再次定校4所：乔治城大学Georgetown University，西北大学Northwestern University，芝加哥大学University of Chicago，纽约大学New York University
二、语言培训
D同学在课程之前已经在其它机构里面学习过，所以开始一段时间她报名的是督导班，主要是针对之前所学的方法技巧去匹配大量的练习，孩子在经过一段时间的练习之后发现这些托福里面的有些方法技巧还是没有学透彻所以开始托福学习的。 在学习完托福之后孩子去考，考到了95分所以就直接启动了GRE学习，没有进一步的与托福死磕，主要是时间也不是很充足了。
鉴于托福课程感受不错，所有的课程都是针对学生的学习情况安排的，GRE课程就直接报名了，所以的课时，孩子和爸爸都没有特别多的讨论，纯粹是根据我们安排来推进，所以后期GRE学习是比较顺利的，孩子方法技巧学习起来是比较快的。但是后期出现了一个问题就是GRE报名报不上，孩子一直处于非常焦虑的状态怕自己没有考位。好在找了代报名之后报了两场间隔比较近的考试，而且托福GRE是交叉着考，孩子压力非常大。 所以建议大家一定要早准备。
三、申校分析
定校后，美嘉老师开始指导学生具体申请事宜。首先是成绩单的认证问题，因为WES认证需要经过中国学信网，学信网认证报告出来后再发WES，认证时间较长，多则2个多月，所以美嘉老师第一时间指导了学生进行WES认证。将所需材料发给学生，针对性的来准备安排，且按学信网的材料要求（例如扫描件的清晰度）具体告知学生，这种情况下，学生密切配合，第一时间准备材料，完成了提交。
在报告出来后，美嘉老师第一时间发送给WES，最终认证结果及时出来，早于申请截止时间，保证了申请材料的完整。其次，在文书准备方面，学生本科阶段做了很多专业相关的项目，美嘉老师就专业方面的信息进行了沟通，梳理出专业含金量最高的项目，来写进文书中，体现学生的专业素质。学生想法思路比较多，美嘉老师在不断沟通中，逐渐把握学生特色，最终跟学生定下了文书素材写作。再次，学生上的课程较多，在选推荐人的问题上，美嘉老师与学生进行了沟通，指导学生申请计算机科学和计算机工程专业分别用哪个类型推荐人，做到有的放矢。所有这些准备都是为了取得好的录取结果。
四、定校分析
3月12日一早美嘉老师就收到D同学纽约大学Computer Engineering的录取，并获得每年7000美金的奖学金，学生可以满意的今年入学了，为学生高兴，完美。
五、offer展示
六、客户微信感言
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一、选校分析
D同学就读于北京工业大学，专业计算机，在校成绩GPA3.67，标化TOEFL95，GRE312（146+166），将于2020年7月份毕业。学生是经美嘉老客户介绍而来，通过对美嘉公司，美嘉老师及美嘉团队的了解，及通过多方比较后，信服美嘉老师的专业度，于是在大三下学期选择美嘉团队帮助其办理留学申请。
申请准备过程中，美嘉团队督促学生首先保持在校成绩良好，并定期约谈学生规划学习计划，加强暑期科研项目，安排语言课程考试等。在此过程中，美嘉老师不断地对学生进行鼓励，但学生标化一直达不到理想要求，学生准备延期到明年申请。美嘉老师和学生及家长沟通，家长认可美嘉老师所说的，按照现有分数先申请院校，如果申请的满意就今年走，不满意就延期再申一年。这样，美嘉团队首批确定3所学校：加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles，加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego，南加州大学University of Southern California；递交申请后，再次定校4所：乔治城大学Georgetown University，西北大学Northwestern University，芝加哥大学University of Chicago，纽约大学New York University
二、语言培训
D同学在课程之前已经在其它机构里面学习过，所以开始一段时间她报名的是督导班，主要是针对之前所学的方法技巧去匹配大量的练习，孩子在经过一段时间的练习之后发现这些托福里面的有些方法技巧还是没有学透彻所以开始托福学习的。 在学习完托福之后孩子去考，考到了95分所以就直接启动了GRE学习，没有进一步的与托福死磕，主要是时间也不是很充足了。
鉴于托福课程感受不错，所有的课程都是针对学生的学习情况安排的，GRE课程就直接报名了，所以的课时，孩子和爸爸都没有特别多的讨论，纯粹是根据我们安排来推进，所以后期GRE学习是比较顺利的，孩子方法技巧学习起来是比较快的。但是后期出现了一个问题就是GRE报名报不上，孩子一直处于非常焦虑的状态怕自己没有考位。好在找了代报名之后报了两场间隔比较近的考试，而且托福GRE是交叉着考，孩子压力非常大。 所以建议大家一定要早准备。
三、申校分析
定校后，美嘉老师开始指导学生具体申请事宜。首先是成绩单的认证问题，因为WES认证需要经过中国学信网，学信网认证报告出来后再发WES，认证时间较长，多则2个多月，所以美嘉老师第一时间指导了学生进行WES认证。将所需材料发给学生，针对性的来准备安排，且按学信网的材料要求（例如扫描件的清晰度）具体告知学生，这种情况下，学生密切配合，第一时间准备材料，完成了提交。
在报告出来后，美嘉老师第一时间发送给WES，最终认证结果及时出来，早于申请截止时间，保证了申请材料的完整。其次，在文书准备方面，学生本科阶段做了很多专业相关的项目，美嘉老师就专业方面的信息进行了沟通，梳理出专业含金量最高的项目，来写进文书中，体现学生的专业素质。学生想法思路比较多，美嘉老师在不断沟通中，逐渐把握学生特色，最终跟学生定下了文书素材写作。再次，学生上的课程较多，在选推荐人的问题上，美嘉老师与学生进行了沟通，指导学生申请计算机科学和计算机工程专业分别用哪个类型推荐人，做到有的放矢。所有这些准备都是为了取得好的录取结果。
四、定校分析
3月12日一早美嘉老师就收到D同学纽约大学Computer Engineering的录取，并获得每年7000美金的奖学金，学生可以满意的今年入学了，为学生高兴，完美。
五、offer展示
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