赴澳留学中国低龄留学生困惑多

美嘉导师介绍，近几年中国小留学生出国井喷而澳成第二大目的地。在悉尼本地教育这些低龄留学生的老师反映，近几年，来自中国的低龄留学生大幅增长，其中一部分生活自理能力差、自制能力差，难以适应异域环境，而这些低龄留学生的父母多在打拼或者只有母亲在此陪读，低龄留学生心理出现许多问题。

低龄留学悉尼华人弹多于赞

的家长希望殷切，但本地华人对澳洲实施留学新政小留学生留学升温的现象则弹多于赞，表示可以理解，但不赞成。无论在网站论坛上或是接受本报记者采访的华人纷纷指出，低龄留学需要成熟的条件，这条件不仅仅是指家庭经济宽裕，还包括家长对孩子各方面能力的准确判断。孩子的心理、性格和能力已经准备好的，支持去闯；但如果孩子各方面都没有准备好，父母应该三思而后行。

一部分低龄留学生的留学为父母意志。新的一份报告显示，中庭中出国读高中的学生，近半数由父母做决定，孩子意愿占主导地位的占32%。在出国读本科的家庭中，孩子的主导性更强，46%的学生表示留学是他们自己的决定。

一位华人家长说：“孩子太小别出国，就算出也得爹妈跟着。比较成熟和自觉的出国没问题，但这样的孩子无论出不出国都能成才。不成熟不自觉的出国可能学会独立自主，但鲜见。我一个好朋友的孩子，来这留学，天天不上课，就是玩游戏。他父母都管不了，我们做叔叔阿姨更加管不了。将孩子成才的责任完全交给学校、社会，这是父母不负责任的表现。”

另一名华人家长接受采访时表示：“为人父母者，在孩子的心理和成长发生翻天覆地的变化时，你在哪里？在孩子遇到困难和受欺负，沮丧和胆怯时，你在哪里？成年人面对诱惑尚且心猿意马难以把持，而一个小留学生处于可塑时期，如何要求他在自由开放的环境中抵御外界诱惑？你是否陪孩子做过功课、踢球和看电影？你是否和孩子敞开心扉谈论成长的喜悦和烦恼？你是否知道孩子近交什么朋友？你是否觉得给与足够的留学资金就是爱孩子的方式？你不在孩子的身边，他可以变成任何样子，好的或者是坏的。”

一个10来岁的孩子，很难要求他有很强的自制力，尤其父母不在身边，他们很容易迷失。家庭的教育非常重要，需要有一定的监督和管理，需要很多的关注。一些学生变坏，很难再找到回头的路。

对于年龄小的孩子来说，他们初来乍到，容易背负起三座大山，首先是语言能力以及随之而来的社会交往能力。上课感觉“听天书”一样，课后又羞于向老师或同学请教，终成绩跟不上，甚至失去学习兴趣。

其次就是自我掌控的能力，包括财务、生活安排等方面。一些孩子初到海外完全陌生的环境，无依无靠，易产生迷惘、孤独等情绪，很多生活问题接踵而至。这让一些孩子喜欢抱团，寻找安全感；喜欢打游戏，逃避现实；自理能力差，晚上不想睡，早上不愿起，功课没法交；也没有人约束。这些十来岁的孩子正是寻找自己身份认同的时期，如果父母不在身边，没有给予恰当的支持。这让他们感到没有人在乎他们，独自咀嚼着青春的残酷。

澳洲推新政促留学低龄化

有关数据显示，以往中国的留学生初中毕业后再到澳洲读10年级，基本不存在低龄化问题；在留学澳中的中国学生大军中，18岁至21岁的占总人数的四分之一，22岁至28岁的超三分之二，读研的中国学生仍是主力。

随着澳洲向中国学生开放初中留学市场，2014年中国留学生赴澳留学低龄化成为趋势。中国一家教育集团发布的报告显示，不少小学五六年级的学生已签署留学意向书，等待赴澳。更多的人正在翘首以盼到大洋彼岸开启全新学习生涯。在许多人看来，澳洲在英文的里教学质量不错而且其学历(如HSC)能够在范围内被广泛认可，这些家长期望孩子能在化的背景下在澳洲接受更优质的教育。

日前中国出炉的《中国低龄留学生研究报告》显示，近两年中庭送小孩到国外留学的群体已呈井喷之势，其中美、澳、加、英受青睐超过8成。去年到澳洲读中学的中国学生数量同比增10%，成为第二大目的地。

悉尼北区车市活高中外语系主任(Head Teacher,LOTE/ESL,Chatswood High School)向记者介绍，仅以车市活高中的强化英语中心(Intensive English Centre，简称IEC)为例，它是悉尼北区大的也是的强化英语中心，对海外学子开放，几年前也就100多名学生，今年已经激增到300多名学生，其中中国留学生比例高。强化英语中心原是针对给移民的孩子提高英语水平，了解本地文化，逐步融入本地社区。

但是当时生源不足，原来在悉尼北岸的好几家高中的强化英语中心因生源不足而关闭，随后开放给了国际学生，生源则多了起来。

沟通渠道不畅小留学生沮丧

小留学生适应能力强，接受新鲜事物快，因此在中学阶段出国留学有利于他们打下良好的语言基础，这也是许多家长送孩子留学的初衷。但由于年纪小、价值观没有完全建立，一些低龄留学生与大学生或者工作了几年的“在职”留学生相比，需承受更大的文化冲击。因此当孩子遇到各种问题时，沟通的方式和渠道非常重要。

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